Учебные материалы для преподавателей и родителей
Наш сайт - это уникальный проект!
- Мы познакомим вас с удивительной методикой раннего профессионального обучения игре на фортепиано детей от 2-х лет. Методикой педагога с 63-летним стажем - Надежды Сергеевны Лемешкиной.
- Мы покажем вам реальное обучение разных детей в еженедельной динамике на протяжении нескольких лет. Вы увидите, что ребенок в 2 - 3 года может хорошо ориентироваться на клавиатуре, играть небольшие песенки двумя руками, понимать нотную запись и знать начальную музыкальную теорию. Вы увидите весь процесс обучения своими глазами: от первой нажатой клавиши, до выступлений на большой сцене.
- Мы подготовили для вас огромное количество обучающих материалов: учебно-методические пособия, нотные сборники, видеокурсы, мастер-классы и открытые уроки. Взгляните на обучение музыке глазами ребенка, научитесь разговаривать с ним на одном языке, сделайте уроки музыки интересными и любимыми для ребенка!
1. Брошюра "О начальных занятиях с ребенком".
2. Первый урок видеокурса "Обучение игре на фортепиано детей от 2,5 лет".
3. Фрагмент учебно-методического пособия "Уроки игры на фортепиано для тех, кто еще плохо говорит, но все понимает".
4. Мастер-класс "Как научить маленьких детей слушать музыку".
5. Мастер-класс "Проблемы первого и пятого пальцев".
6. Мастер-класс "Работа над "Миниатюрой" А.Гедике".
7. Мастер-класс "Этюд А.Гедике от разбора до сдачи".
8. Мастер-класс "Что такое гамма, лад и тональность".
Мы запустили канал на Boosty!
Помимо раннего доступа к нашему контенту, там будут публиковаться эксклюзивные материалы: полные версии уроков с детьми, открытые уроки, мастер-классы и многое другое. Кроме того, там будет возможность личной консультации с Надеждой Сергеевной Лемешкиной
Данные материалы не публиковались и не будут публиковаться на других платформах.
Создавалась и совершенствовалась более 45 лет. Это квинтэссенция 60-летнего преподавательского опыта автора.
Построена на оригинальном авторском материале и не является компиляцией известных методических приемов.
Все музыкальные термины даны в виде понятных ребенку образов и ассоциаций. Ребенок не заучивает их, а понимает.
Полностью подобран весь необходимый для обучения ребенка репертуар. Очень подробно рассказано как работать над произведениями.
Методика направлена на формирование у ребенка практических музыкальных навыков. Уже с первых уроков ребенок учит ноты, учится играть двумя руками, знакомится с музыкальной теорией, учится слушать и слышать.
Уникальная возможность не только узнать теоретические основы обучения маленького ребенка, но и увидеть практическую работу по методике на примере реальных уроков с детьми в динамике на протяжении нескольких лет!
Адаптирована для восприятия маленьким ребенком. Процесс обучения представлен в игровой форме. В процессе обучения используются игрушки. А подача материала в форме попевок и стихов помогает ребенку запоминать, способствует формированию чувства ритма, облегчает понимание ритмических рисунков.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Doloremque ratione fuga dignissimos impedit nihil tempora maxime in a, sequi adipisci reprehenderit nemo et nostrum debitis aut omnis, dolor sit, explicabo.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Repudiandae mollitia sed molestiae nihil fuga, ea quaerat placeat et saepe asperiores ut eum dolore, obcaecati cumque voluptate rerum velit vero a!
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quis veniam, excepturi numquam provident ad ipsa, atque tempore, maiores iure omnis quasi soluta, fugiat ut mollitia cumque voluptate dolor quisquam. Saepe.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Doloremque ratione fuga dignissimos impedit nihil tempora maxime in a, sequi adipisci reprehenderit nemo et nostrum debitis aut omnis, dolor sit, explicabo.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Repudiandae mollitia sed molestiae nihil fuga, ea quaerat placeat et saepe asperiores ut eum dolore, obcaecati cumque voluptate rerum velit vero a!
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Doloremque ratione fuga dignissimos impedit nihil tempora maxime in a, sequi adipisci reprehenderit nemo et nostrum debitis aut omnis, dolor sit, explicabo.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Repudiandae mollitia sed molestiae nihil fuga, ea quaerat placeat et saepe asperiores ut eum dolore, obcaecati cumque voluptate rerum velit vero a!
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quis veniam, excepturi numquam provident ad ipsa, atque tempore, maiores iure omnis quasi soluta, fugiat ut mollitia cumque voluptate dolor quisquam. Saepe.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Id doloremque blanditiis magnam provident inventore ipsam qui consectetur adipisci, reprehenderit officiis labore voluptas atque saepe! Distinctio nihil voluptates commodi, iste nulla.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Doloremque ratione fuga dignissimos impedit nihil tempora maxime in a, sequi adipisci reprehenderit nemo et nostrum debitis aut omnis, dolor sit, explicabo.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Repudiandae mollitia sed molestiae nihil fuga, ea quaerat placeat et saepe asperiores ut eum dolore, obcaecati cumque voluptate rerum velit vero a!
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quis veniam, excepturi numquam provident ad ipsa, atque tempore, maiores iure omnis quasi soluta, fugiat ut mollitia cumque voluptate dolor quisquam. Saepe.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Id doloremque blanditiis magnam provident inventore ipsam qui consectetur adipisci, reprehenderit officiis labore voluptas atque saepe! Distinctio nihil voluptates commodi, iste nulla.
Надежда Сергеевна Лемешкина родилась 5 февраля 1947 года в г. Сталинграде.
С отличием закончила музыкальную школу, а затем с красным дипломом Волгоградское музыкальное училище (ныне Волгоградская консерватория им. П.А.Серебрякова) по классу фортепиано.
52 года проработала в детской музыкальной школе (школе искусств) преподавателем по классу фортепиано и концертмейстером. Много лет была заведующим фортепианным отделом.
Работая концертмейстером с народниками, вокалистами и хором, принимала участие во многих фестивалях и конкурсах. Неоднократно была награждена грамотами «Лучший концертмейстер года».
За педагогическую деятельность награждена значком «За отличную работу» Министерства культуры СССР, благодарственными письмами председателя Волгоградской областной думы.
Многие ее выпускники стали профессиональными музыкантами.
Надежда Сергеевна продолжает свою педагогическую деятельность, а ее общий педагогический стаж превышает 60 лет.
Занятия музыкой развивают слух, то есть умение определять частоту звуков, фиксировать малейшие отклонения. Для этого мозг осуществляет сложнейшие математические вычисления. По данным исследований, музыка развивает математические и логические способности ребенка.
Ребенок играет огромное количество музыкальных произведений наизусть. Он запоминает огромные объемы абстрактной информации. Такому ребенку значительно легче учиться в школе, запоминать учебный материал, готовиться к экзаменам.
Мозг пианиста должен одновременно управлять движениями двух рук и десяти пальцев, одновременно успевая контролировать силу нажатия каждого пальца. Развитие координации и мелкой моторики помогает ребенку быстрее и легче освоить письмо, выработать красивый почерк.
Ребенок во время игры фокусирует свое внимание на чтении нот, учится играть произведение в заданном темпе - все это развивает способность концентрировать свое внимание. Такому ребенку значительно легче в дальнейшем учиться в школе и ВУЗе.
Занятия музыкой с ранних лет помогают ребенку стать более дисциплинированным, приучают ребенка к трудолюбию и целеустремленности. Ведь для овладения навыками игры на инструменте ребенку нужно много и целенаправленно трудиться.
Эмоциональная сфера ребенка – важная система, которая оказывает огромное влияние на его психическую жизнь и поведение, она очень важна для его психического и соматического здоровья. Музыка развивает эмоциональную сферу ребенка.
Ребенок учится слышать в музыке разные образы, фантазировать. Это развивает его творческий потенциал. Если в ребенке не развивать воображение, эта способность со временем будет угасать. А с угасанием воображения обедняется личность, снижаются возможности творческого мышления, гаснет интерес к науке и искусству.
Одновременная работа правого и левого полушария мозга укрепляет нервные связи. Уровень IQ людей, которые занимаются музыкой на 50% выше, чем у обычных людей. А поскольку центры, отвечающие за изучение языков и музыки в нашем мозгу взаимосвязаны, ребенку будет легче изучать иностранные языки.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Doloremque ratione fuga dignissimos impedit nihil tempora maxime in a, sequi adipisci reprehenderit nemo et nostrum debitis aut omnis, dolor sit, explicabo.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Repudiandae mollitia sed molestiae nihil fuga, ea quaerat placeat et saepe asperiores ut eum dolore, obcaecati cumque voluptate rerum velit vero a!
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quis veniam, excepturi numquam provident ad ipsa, atque tempore, maiores iure omnis quasi soluta, fugiat ut mollitia cumque voluptate dolor quisquam. Saepe.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Doloremque ratione fuga dignissimos impedit nihil tempora maxime in a, sequi adipisci reprehenderit nemo et nostrum debitis aut omnis, dolor sit, explicabo.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Repudiandae mollitia sed molestiae nihil fuga, ea quaerat placeat et saepe asperiores ut eum dolore, obcaecati cumque voluptate rerum velit vero a!
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Doloremque ratione fuga dignissimos impedit nihil tempora maxime in a, sequi adipisci reprehenderit nemo et nostrum debitis aut omnis, dolor sit, explicabo.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Repudiandae mollitia sed molestiae nihil fuga, ea quaerat placeat et saepe asperiores ut eum dolore, obcaecati cumque voluptate rerum velit vero a!
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quis veniam, excepturi numquam provident ad ipsa, atque tempore, maiores iure omnis quasi soluta, fugiat ut mollitia cumque voluptate dolor quisquam. Saepe.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Id doloremque blanditiis magnam provident inventore ipsam qui consectetur adipisci, reprehenderit officiis labore voluptas atque saepe! Distinctio nihil voluptates commodi, iste nulla.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Doloremque ratione fuga dignissimos impedit nihil tempora maxime in a, sequi adipisci reprehenderit nemo et nostrum debitis aut omnis, dolor sit, explicabo.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Repudiandae mollitia sed molestiae nihil fuga, ea quaerat placeat et saepe asperiores ut eum dolore, obcaecati cumque voluptate rerum velit vero a!
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quis veniam, excepturi numquam provident ad ipsa, atque tempore, maiores iure omnis quasi soluta, fugiat ut mollitia cumque voluptate dolor quisquam. Saepe.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Id doloremque blanditiis magnam provident inventore ipsam qui consectetur adipisci, reprehenderit officiis labore voluptas atque saepe! Distinctio nihil voluptates commodi, iste nulla.
Заниматься с ребенком можно уже с 1,5 - 2 лет. Это еще не обучение игре на фортепиано, это подготовительный этап, на котором ребенок знакомится с "новой игрушкой" - фортепиано, знакомится со звуком и его характеристиками, с нотами, учится запоминать, концентрировать внимание, работает над моторикой. Это "игра в музыку".
С 2,5 - 3 лет можно приступать непосредственно к обучению игре на фортепиано: знакомиться с нотами, музыкальной теорией, интервалами, гаммами. Это уже серьезное обучение, соответствующее обучению ученика 1 класса ДМШ.
В 3 - 3,5 года ребенок уже вполне способен играть двумя руками, всеми пальчиками, знать музыкальную нотацию, знать порядок чередования знаков в мажорных тональностях от белых клавиш,
Помните, чем раньше в ребенка будет заложена музыкальная основа, тем полнее ребенок сможет раскрыть свой творческий и интеллектуальный потенциал.
Видеоролик о Станиславе Лемешкине.
Основы данной методики были заложены в 1977 году, когда Надежда Сергеевна Лемешкина задалась целью найти более эффективные способы обучения своего 6-ти летнего сына музыкальной грамоте. Пытаясь сделать абстрактную музыкальную науку понятной и доступной ребенку, Надежда Сергеевна начала создавать свою собственную методику обучения, основанную на образном восприятии.
Работа дала свои плоды: обучаясь по её методике, сын с легкостью осваивал то, что было непреодолимым препятствием для многих более старших детей. Занятия музыкой развили у ребенка прекрасный слух, научили чувствовать звук. Он с легкостью читал с листа, подбирал "на лету" аккомпанемент к любой песне, сочинял собственные произведения.
Станислав вырос. У него два технических диплома с отличием, аттестат настройщика фортепиано, дипломы экономиста, звукорежиссера и преподавателя музыкально-теоретических дисциплин. Станислав замечательный композитор, автор трех сотен инструментальных композиций и нескольких десятков песен.
В 2012 году его инструментальная композиция "Кристина" вошла в число призеров конкурса "THE GREAT AMERICAN SONG CONTEST" и получила награду "За выдающееся достижение в создании музыки" ('Outstanding Achievement In Songwriting'). А с 2016 года музыка Станислава входила в ТОР-20 проекта «Академия ISINA" («Институт Индивидуального Стиля Северной Америки") Уолтера Афанасьева.
Методика оказалась настолько эффективной, что отдельные ее элементы Надежда Сергеевна использовала в своей работе с другими детьми. Ее ученики с успехом выступали на различных конкурсах и концертах, получали самые высокие оценки на экзаменах, а сама Надежда Сергеевна периодически давала тематические открытые уроки для преподавателей, читала доклады о работе с начинающими на курсах повышения квалификации и в других школах. Отдельные элементы методики использовали в своей работе преподаватели Школы Искусств, в которой работала Надежда Сергеевна.
Видеоролик об Анне Лемешкиной.
После рождения первой внучки Анны, Надежда Сергеевна задумалась о возможности обучения ребенка игре на фортепиано с более раннего возраста. Взяв за основу свои старые наработки, Надежда Сергеевна полностью адаптировала их под особенности восприятия маленького ребенка совместив образную подачу материала с игровой формой подачи.
В 1999 году она начала заниматься с трехлетней Анной.
В возрасте 5-ти лет Надежда Сергеевна показала Анну на открытом уроке для преподавателей фортепианного отдела ШИ №1 г.Волгограда. Анна играла гаммы от всех белых клавиш, транспонировала маленькие песенки в другие тональности, сочиняла песенки на предложенные стихи, свободно читала с листа, пела. По итогам открытого урока Анну приняли в музыкальную школу на отделение "Академическое пение". Занятия по классу фортепиано продолжала вести Надежда Сергеевна.
За время учебы в музыкальной школе Анна принимала участие во многих конкурсах, концертах и фестивалях и как вокалист, и как пианист, занимая призовые места, выступала с сольными концертами.
Анна выросла, с отличием закончила университет (экономический факультет) и консерваторию (факультет эстрадного пения). Сейчас она профессиональная певица, педагог по вокалу. Выступает с концертами как сольно, так и в составе музыкальных коллективов.
Видеоролик о Марианне Лемешкиной.
6 лет обучения за 19 минут!
Появление в 2014 году второй внучки Марианны стало стимулом для очередного совершенствования методики. Надежда Сергеевна кардинально переработала свою методику и адаптировала ее под особенности маленького ребенка, который еще почти не говорит. При этом Надежда Сергеевна не пошла по традиционному пути, когда занятия музыкой с маленьким ребенком ограничиваются только прослушиванием музыки и движениями под музыку, а сделала упор на выработке у ребенка практических музыкальных навыков, которые пригодятся ему при дальнейшем обучении: музыкальная грамота, навыки игры на фортепиано, сольфеджирование, чтение с листа, развитие музыкальной памяти и слуха.
В 2016 году она начала обучать Марианну игре на фортепиано. Ребенку на тот момент исполнилось 2 года 3 месяца.
В возрасте 5-ти лет, ребенок уже с легкостью играл произведения за 2-3 класс музыкальной школы, отлично читал, считал до 100, писал, знал английский язык и мог на нем читать.
В течение полутора лет Надежда Сергеевна конспектировала каждый свой урок с Марианной, фиксируя удачные приемы и методики, модернизируя те моменты, которые не давали нужные результаты или сложно давались ребенку.
Конспекты своих занятий Надежда Сергеевна переработала и создала учебно-методический курс по практическому обучению ребенка от 2,5 лет игре на фортепиано. В своем курсе она рассказывает как строить процесс обучения маленького ребенка, приводит необходимые упражнения и музыкальные игры, учит образной подаче музыкальной теории, дает рекомендации по процессу обучения, а записанные видеоуроки реальных уроков с ребенком прекрасно иллюстрируют практическое ее применение.
Видеоролик о Ярославе Лемешкиной.
Обучение с 1,5 лет в динамике.
В 2018 году у Надежды Сергеевны появилась новая ученица - Ярослава. Ребенку исполнилось всего 1 год 6 месяцев, но Надежда Сергеевна верила в возможность обучения такого малыша и, самое главное, понимала как это можно сделать.
Основываясь на фундаменте своей основной методики Надежда Сергеевна начала создавать новую методику подготовительных музыкальных занятий с детьми, которым еще не исполнилось 2-х лет.
Уже через 8 месяцев занятий ребенок, который не только не разговаривал, но и многое не понимал, уверенно чувствовал себя за клавиатурой фортепиано, знал все ноты и основные музыкальные характеристики и даже мог сыграть небольшие песенки по нотам.
К 3-м годам Ярослава знала и понимала всю необходимую музыкальную теорию, играла двумя руками всеми пальцами, была знакома с интервалами и могла их самостоятельно построить, играла мажорные гаммы от белых клавиш и знала порядок знаков в этих тональностях, могла транспонировать песенки в другие тональности и многое другое.
Методика подготовительных занятий с ребенком является первым шагом в системе раннего музыкального обучения ребенка игре на фортепиано по методике Н.С.Лемешкиной и совместно с основной методикой обучения игре на фортепиано детей от 2,5 лет составляет законченную систему раннего обучения детей игре на фортепиано.
Видеоролик о Радославе Лемешкиной.
Обучение с 1,3 лет в динамике.
В 2020 году у Надежды Сергеевны появилась четвертая внучка Радослава. Занятия начались когда ребенку исполнился 1 год и 3 месяца. В своей работе Надежда Сергеевна активно использует элементы подготовительной и основной методик, модернизируя и дополняя их новыми приемами, упражнениями, играми.
К двум годам ребенок уже свободно ориентировался на клавиатуре, различал группы из двух и трех черных клавиш и мог найти нужные ноты в любой октаве, играл двумя руками небольшие песенки на разном количестве нот, чисто сольфеджировал и мог повторять достаточно сложные ритмические рисунки. Еще через два месяца ребенок начал изучать музыкальную нотацию.
У всех четырех внучек, занимавшихся музыкой с раннего возраста развился абсолютный музыкальный слух.
Столкнувшись в процессе обучения детей с недостаточным количеством существующего нотного материала для обучения малышей, в 2022 году Надежда Сергеевна, совместно с сыном Станиславом, выпустили комплект нотных сборников, адаптированных для обучения по методике Надежды Сергеевны.
Кроме того, Надежда Сергеевна записала несколько мастер-классов по разным вопросам музыкального обучения.
Учебно-методические материалы Надежды Сергеевны Лемешкиной включают в себя четыре основные составляющие: подготовительная методика, основная методика, нотные сборники и мастер-классы.
Методические материалы Н.С.Лемешкиной могут с успехом использоваться в полном объеме преподавателями и репетиторами для обучения детей от 1,5 до 5 лет.
При наличии желания и возможностей этой методикой могут воспользоваться и родители, имеющие музыкальное образование (в объеме, зависящим от уровня подготовки родителей).
Методика не предназначена для самостоятельного обучения детей родителями, не имеющими музыкального образования.
Серия из 16-ти видеолекций о подготовительных занятиях музыкой с детьми младше 2-х лет по методике Н.С.Лемешкиной.
ОБЩАЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ВИДЕОЛЕКЦИЙ КУРСА - 18 ЧАСОВ
(24 АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСА).
Курс из 30-ти видеолекций по обучению игре на фортепиано детей от 2,5 лет по методике Н.С.Лемешкиной.
ОБЩАЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ВИДЕОЛЕКЦИЙ КУРСА - 35 ЧАСОВ
(47 АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ).
Учебно-методическое пособие в данной версии представляет собой печатное издание формата А4 объемом 153 страницы в мягкой ламинированной обложке на скрепке.
Представляет собой печатное издание формата А4 объемом 100 страниц в мягкой ламинированной обложке на скрепке.
Сборник содержит 112 песенок с аккомпанементом, варианты для транспонирования и приложение с ритмическими упражнениями.
Представляет собой печатное издание формата А4 объемом 130 страниц в мягкой ламинированной обложке на скрепке.
Сборник содержит 122 песенки с аккомпанементом.
Представляет собой печатное издание формата А4 объемом 148 страниц в мягкой ламинированной обложке на скрепке.
Сборник содержит 126 пьес с аккомпанементом.
Представляет собой печатное издание формата А4 объемом 206 страниц в твердом переплете 7БЦ + 5 карточек-подсказок.
Данное учебно-методическое пособие содержит детальный поурочный план 28 уроков с ребенком первого года обучения, а также множество рекомендаций по процессу обучения ребенка. Книга написана по принципу "читай и делай".
Включает в себя все необходимые материалы для занятий с ребенком первого года обучения: учебно-методическое пособие с поурочным планом занятий + три нотных сборника.
Приобретая данный комплект, Вы получаете скидку в размере 10% от стоимости всех входящих в комплект материалов.
Состоит из трех частей общей продолжительностью 2 часа 30 минут.
Состоит из двух частей общей продолжительностью 3 часа.
Внимание! Данный мастер-класс доступен также на Boosty.to
Полный комплект включает в себя все учебно-методические материалы Н.С.Лемешкиной, полностью раскрывает методику обучения маленького ребенка игре на фортепиано начиная с 1,5 лет и до 4 - 4,5 лет и абсолютно соответствует тому, как сама автор методики обучает своих маленьких учеников.
Приобретая полный комплект учебных материалов Вы получаете скидку в размере 23,4% от полной стоимости всех входящих в комплект материалов.
Предисловие к курсу обучения игре на фортепиано детей от 2,5 лет
Как профессионально заниматься с малышами музыкой.
Обучение музыке. Интервью с Надеждой Сергеевной Лемешкиной.
Надежда Сергеевна Лемешкина. Ответы на вопросы преподавателей.
Ася Ямпольская
преподаватель консерватории при Иерусалимской академии музыки и танца
Янишаускене Татьяна Вадимовна
педагог фортепиано, г.Калининград
Жилина Алла Александровна
педагог фортепиано высшей категории, г.Москва
Шахматова Александра Ивановна
педагог фортепиано, г. Королёв
Михновец Камилла Григорьевна
педагог фортепиано, г. Калуга
Ольховская Елена Юрьевна
педагог фортепиано, г. Санкт-Петербург
Анна Карленко
педагог фортепиано
Васильченко Антонина Георгиевна
педагог фортепиано, г. Одесса
Милана Артамонова
Анна Summer
педагог фортепиано
Елена Сивальери
педагог фортепиано, г.Канны, Франция
Марина Кузнецова
педагог фортепиано
Смотренко Татьяна Юрьевна
педагог фортепиано, г.Санкт-Петербург
Вероника Карпенко
педагог фортепиано, Украина
Малофеева Лариса Дмитриевна
педагог фортепиано, г.Магнитогорск
Константинова Ирина
педагог фортепиано, г.Ульяновка